11/30 讀經班上課日誌

本週品格王----王紹儒、陳齊廣、鄭亦翔

『君子其形，容太和，氣象萬千；心若霽月，通澈光華，於晦暗處，尤顯其澄明；登高曠地則離侷促，立聖賢志則棄業缚。少思寡慾，心所響者，為眾謀福祉；樹大仁，致親愛，顯禮運，以臻化境也。』

11/23 讀經班上課日誌

本週品格王----王紹儒、范政偉、鄭亦翔

『古人云，大道不器，大信不約，可謂智貫天人，蓋君子務本，本立而道生，微言而篤行之。愛人以德，思而學，言顧行，行顧言，又云『上智不器乃成德之君子；中智成器乃致用之能人；下智不成器乃固執之愚人。』故習者習君子，無入而不自得，素其位而行，以利諸，正氣盈而萬民福。』

11/16 讀經班上課日誌

本週品格王-----盧宥熙、王紹儒

『學者博學多才，明理行義，既所知則實踐也。勇於執行任務，發揮大無畏精神，各盡其責、適才所用、豪壯之氣、負鼎之願，鍛鍊成鐵一般之堅強行道力。心穩如泰山，有應變之能力兮，學以致用、忍苦勵進，行之無窮兮。』

11/09 讀經班上課日誌

本週品格王-----廖國根、廖至巧、王紹儒

『理為禮之本，方可達中和天地也；敬為禮之體，方可達至善至美也。質為禮之固，方可達經緯體用也；序為禮之首，方可達成德合一也。』一國無禮則國危，一家無禮人道虧，修者無禮德難立，禮若不全道難伸。切以真理行古禮，重復古禮，以振儒風也。

10/26 讀經班上課日誌

本週品格王-----廖國根、廖宜均

子曰:『其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。』教育孩子，身教重於言教。您聽過以下的一句話嗎？『要把孩子塑造成哪一類的人，自己就應當是哪一種人。』俄國著名的作家車尼爾夫斯基說的。請問爸爸媽媽您準備好了沒有?

10/19 讀經班上課日誌

本週品格王-----廖國根、林少杰

子曰:好『仁』不好學，其蔽也『愚』；好『知』不好學，其蔽也『蕩』。希望孩子成為一位擁有仁愛又聰明的人，卻不引導他努力學習，孩子容易淪為愚昧、放蕩不羈的人。讀經典的好處就是在告訴我們為人處世、教導孩子更好的方法，並時時刻刻提醒，把自己做不好的地方改正。要孩子改變從改變自己下手。

10/12 讀經班上課日誌

本週品格王-----廖國根

子曰：『苟正其身矣，於從政乎何有？不能正其身，如正人何？。』在上位的人以身作則、端正自己，在下位的人就不會苟且；相同的道理，我們希望孩子品行端正、好學不倦，身為家長就要用身教實踐，就能產生上行下效的效果。

9/28 讀經班上課日誌

本週品格王-----盧宥勳

《易經蒙卦》：「蒙以養正，聖功也」，一語道出教育的至高目標——養正教育。教育要慎始，開始的方向，是人生最重要的課程，決定了人生的方向。誦讀國學經典正是最好的養正方法。「經典」是指具有典範性、權威性的、經久不衰的萬世之作，經過歷史選擇出來的「最有價值的」、最具代表性的、最完美的作品。

9/14 讀經班上課日誌

本週品格王-----盧宥勳

『孩子的成長有兩個關鍵期，第一個關鍵期在3歲前後。3歲前後是孩子智力和性格發展的關鍵期；第二個關鍵期在13歲前後，13歲前後是孩子的青春發育和獨立生活的關鍵期。家長如果善用孩子“成長的關鍵期”，以後的教育就會一路順暢。如果錯過了“成長的關鍵期”，會後患無窮。』兒童讀經也是如此，錯過成長關鍵期，效果有限，腦力開發也更費力。

9/7 讀經班上課日誌-第四期開課

『   對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。』
所以把握孩子黃金成長階段，給孩子最需要的養分------經典教育。

6/10 兒童讀經小狀元經典會考 - 泰山體育館

經典教育  改善社會風氣

6/8 讀經班上課日誌

 

眞正之幸福，不在於有形物質之佔有，

乃依於無形心靈之感受（覺悟），即是刹那亦屬永恒。

5/25 讀經班上課日誌

投入才能深入，
付出才能傑出。